ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARALA ATENCIÓN EDUCATIVA A NIÑOS CON DISCAPACIDAD COGNITIVA

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS DIVERSAS FORMAS DE COMUNICACIÓN

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS DIVERSAS FORMAS DE COMUNICACIÓN

MÉTODO DE COMUNICACIÓN	VENTAJAS	DESVENTAJAS
ORAL	Transmisión rápida. Retroalimentación rápida.	Mayor  potencialidad de error. O distorsión
ESCRITA	Registro permanente. Registro tangible.	Toma más tiempo Falta de retroalimentación en algunas de ellas.
NO VERBAL	Trasmite significado	Puede ser mal interpretada.
MEDIOS ELECTRONICOS	Rápida Económica	Problemas de seguridad de la información

Niños y escuela

 

 

EVALUACIÓN  DE COMPETENCIAS  BÁSICAS EN LENGUAJE Y MATEMÁTICAS

SOBRE LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS BÁSICAS Y LA COMUNICACIÓN PEDAGÓGICA

El enfoque conceptual y teórico que sustenta  el diseño de las pruebas busca marcar la diferencia entre eldictado de contenido o su transmisión, y la configuración de relaciones comunicativa, que supone ir más allá de los listados en serie, de temas sin perspectiva.Gracias a que los niños expresan sus dudas y preguntas frente a temáticas que los conmueven, podemos considerar que la comunicacion alcnza su dinámica propia; locontrario es la incomunicación que surge del acto vertical de impartir unos contenidos porque" el programa" así lo pide, aunque no sepa para qué sirve lo que se imparte(dictar, por ejemplo, las definiciones como el sustantivo, el adjetivo, los artículos, los signos de puntuación, etc.). A partir de la Ley General de Educación, en  Colombia no se cuenta con programas currículares si no con indicadores y lineamientos para fundamentar los currículos, Trabajaar desde lascompetencias(entendidas como aquelloque los sujetossaben hacer con los saberes) presupone una disposición pedagógica para la interacción (entre los estudiantes y el maestro y entre los estudiantes); la prueba busca también generar un dialógo entre un mundo que se propone (una historia)y los mundos construidos por los estudiantes; en tanto através de ella los estudiantes pueden descubrir ciertos saberes. 

 

El LACTANTE
La leche materna contiene todas las sustancias que el niño necesita y además proporciona la oportunidad de  mantener una primera relación física y afectiva con la madre.Durante el primer año el niño no tiene conciencia de poseer un cuerpo autónomo y diferenciado del de la madre.Esta situación es  altamente positiva para los dos.
Vínculo materno filial
La madre o la persona que la reemplaza es para el bebé como una parte de sí mismo

LACTANCIA

NUTRICIÓN AMOR Y CALOR

EL ALIMENTO IDEAL

Lactancia materna  es el proceso natural de ofrecer al niño, desde el momento que nace , la leche que la madre produce, como el calostro primera leche que se produce después del parto y que contiene menos grasa , azúcar y vitaminas y proteínas  en los tres primeros días contiene calorías y vitaminas que todo bebé necesita para su sano crecimiento y desarrollo independientemente de su género, edad, peso, o talla.

LA MEJOR OPCIÓN

Posee nutrientes perfectos, fácilmente digerible protege contra las infecciones no cuesta ,esta al clima repercute positivamente por el resto de la vida .

LACTANCIA  EXCLUSIVA

Durante los primeros  6 meses de vida no se ofrece otro líquido o sólido. Para no afectarla, lo único que el bebé puede recibir son gotas de medicamentos como hierro si se comprueba deficiencia por medio de exámenes se hace atreves de muestra de sangre del cordón umbilical o si al momento de su nacimiento la madre presenta una anemia importante.

BENEFICIOS DE LA LACTANCIA

	Para el Niño
Propiedades protectoras		Menor riesgo enfermedades, infectocontagiosas (bronquitis, otitis, diarrea)Paso de anticuerpos de la madre a través  de la leche.
Propiedades nutricionales		Composición  ideal para la digestión ,temperatura, cantidad justa, condiciones higiénicas del pecho de la madre a la boca del bebé
Propiedades que favorecen  el desarrollo		Permite un crecimiento y desarrollo adecuado y previene la obesidad
Propiedades  afectivas		Favorecen  el vínculo madre-hijo logrando mutuo conocimiento y un contacto más estrecho.

	Para la Madre
Prevención de hemorragias y anemia		Las hormonas producidas con la estimulación del pezón por la succión del bebé Son responsables de la retracción del útero, lo cual disminuye el riesgo de hemorragias  posparto
Recuperación del peso normal		Amamantar significa el gasto de energía que ayuda a bajar el sobrepeso del posparto
Ventajas económicas		Los costos en dinero bajan alno tener que comprar leches artificiales. También los costos en salud son menores.
Prevención del cáncer de mama		Cuando la glándula mamaria entra en funcionamiento, se logra madurez celular y, por lo tanto, menor incidencia del cáncer mamario.
Ventajas para el esparcimiento de nuevos embarazos		El estímulo  de la mama  y del pezón por parte del niño al succionar, impide la producción de las hormonas necesarias para la ovulación .Así, la madre tendrá un periodo infértil

Técnicas y posiciones de amamantamiento

La lactancia es una habilidad adquirida tanto en la madre como en el bebé, y para adaptarse a ella necesita tiempo y paciencia desarrollar el convencimiento del deseo de amantar desde los meses finales de gestación.

La  técnica  correcta es aquella con la cual la madre se sienta cómoda, sentada o acostada y que el bebé este a gusto.

SENTADA

En una silla con espaldar recto y estable, con la espalda apoyada en el respaldo, y las piernas juntas y los pies sobre un banquillo de levante a unos 10cms del suelo (hay mujeres que se sienten más cómodas  sin él).

LA cabeza del niño debe apoyarse en la parte interna del antebrazo de la madre, formando una línea recta con la espalda y la cadera, el abdomen del niño debe quedar en íntimo contacto con el abdomen de la madre y su brazo inferior debe abrazarla, pasando por el costado del tórax, la madre debe tomar firmemente al niño de los glúteos con la mano del brazo  donde él está recostado.la mano que quede libre

APOYO DIDÁCTICO EN VALORES

LOS VALORES Y LA CALIDAD DE VIDA

ENFOQUE DE LOS VALORES